千元网课被盗版只卖6块8？法院：下架赔偿

独家唱歌传授教化课程

不料却在其他平台遭遇“被盗版”

乃至被卖出“白菜价”

公司转而向法院起诉

哀求侵权人下架视频并赔偿丢失

近日

上海市虹口区公民法院

（以下简称上海虹口法院）

公开开庭审理了这起侵权轇轕

双方达成和解

事情要追溯到去年1月，艺文公司创办并运营了一款名为“某学”的唱歌传授教化APP。
为了保障课程质量，公司高价聘请了有名歌手作为传授教化顾问来录制视频。
全体过程中，艺文公司申请了“某学”的第41类牌号，并在视频中利用了“某学”标志进行署名，确保课程的原创性，随后该课程仅通过“某学”官方平台以1998元/30课时的价格独家售卖。

不久，艺文公司意外创造某电商平台上一家店铺也在出售自己的课程。
消费者仅需花费6.8元，就可以得到这套课程视频的百度网盘版本。
艺文公司通过平台申请维权并联系店铺卖力人下架视频，随后将店铺卖力人林某诉至法院，认为其未经容许通过网络向"大众年夜众传播并发卖自己享有著作权的作品，并以极低的价格发卖，给公司造成了重大经济丢失，哀求下架全部视频并赔偿丢失3万元。

审理过程中，林某承认了自己的侵权行为，但是表示没故意识到法律风险和后果，自己售卖的金额远低于索赔金额。
主审法官朱婷婷充分理解案情后，向林某郑重阐明了其侵权行为造成的不良影响，言明艺文公司对付其创作的课程作品享有著作权，林某未经艺文公司容许通过其经营的店铺发卖涉案课程视频，其行为超出了合理利用的范围，陵犯了艺文公司对案涉原创课程享有的信息网络传播权等著作权利。
在法官的主持下，双方终极达成了调度协议：林某下架店铺所有涉及艺文公司的商品并赔偿相应丢失。

法官提醒

著作权人遭遇侵权

如何合理维权？

随着近年在线教诲迅猛推广的同时，网络课程成为了著作权侵权的重灾区，由此带来的知识产权保护问题日益凸显。
侵权人通过录屏、技能破解等形式，部分公司的课程资源被“搬运”至电商、二手交易平台兜售，给干系权利人造成了巨大丢失。
在此，法官提醒享有权利人，在碰着知识产权侵权轇轕时，应把稳以下问题：

1、重视保存和搜集权属证明

权利人维权的根本是要证明自己享有著作权，无论该著作权是基于创作的原始取得，还是基于授权或转让的继受取得，证明权属均是权利人的第一要务，因此，作品实物、著作权登记证书、创作底稿、条约、电子邮件、微信、短信等主要材料，均可能起到证明权属的浸染，权利人在取得著作权时，要重视保存和搜集相应的权属证明。
在线上教诲行业中，课程视频的著作权常日归属于相应的教培机构，在实务中建议供应教培机构的版权声明、与原作者之间的著作权归属协议、独家互助协议等来证明权属问题。

2、固定侵权证据

固定证据同样是维权非常主要的一环，尤其是在互联网环境下，电子证据可能随时灭失落，若权利人未能及时有效地固定证据，可能会导致日后在掩护自身权柄是缺少必要的证据支持。
因此一旦创造侵权，权利人应第一韶光将侵权证据固定。
对付视频课程数量繁多且单位韶光长等环境下发生的侵权行为，可取的做法为：在全面浏览课程内容的根本上，取证保留关于课程时长、课程数目干系的证据，并且在内容上节选突出原作者独创性的关键部分，以凸显该课程视频所凝集的抽象劳动力与代价。

3、赔偿丢失额的论证

根据《中华公民共和国著作权法》第四十九条规定，“陵犯著作权或者与著作权有关的权利的，侵权人应该按照权利人的实际丢失给予赔偿；实际丢失难以打算的，可以按照侵权人的违法所得给予赔偿。
赔偿数额还应该包括权利人为制止侵权行为所支付的合理开支。
权利人的实际丢失或者侵权人的违法所得不能确定的，由公民法院根据侵权行为的情节，讯断给予五十万元以下的赔偿。
”在转载售卖课程视频侵权类案件中，权利人每每难以证明其实际丢失，纵然充分证明发卖额低落、收益低落等成分也难以证明其与侵权行为的因果关系。
因此，被侵权人在充分证明发卖情形的根本上，可重点对侵权韶光之长、课程涉及范围之广、原课程代价之高、被告主不雅观恶意之大等方面对侵权行为的情节严重程度加以论证。

来源丨上海市虹口区公民法院

笔墨：朱婷婷、史维

配图来源网络

任务编辑丨陈凤